{"id":324,"date":"2022-06-20T00:05:43","date_gmt":"2022-06-20T00:05:43","guid":{"rendered":"https:\/\/cecati165.edu.mx\/?p=324"},"modified":"2022-07-03T02:12:03","modified_gmt":"2022-07-03T02:12:03","slug":"historia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cecati165.edu.mx\/?p=324","title":{"rendered":"Historia"},"content":{"rendered":"<div class=\"post-header\"><\/div>\n<div id=\"post-body-5886103993115196097\" class=\"post-body entry-content\">Los Centros de Capacitaci\u00f3n para el Trabajo Industrial, conocidos por su acr\u00f3nimocomo CECATI, son unidades dependientes de la Direcci\u00f3n General de Centros de Formaci\u00f3n para el Trabajo (DGCFT) de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP);que brindan capacitaci\u00f3n para y en el trabajo, a trav\u00e9s 55 especialidades,enmarcadas en 17 \u00e1reas econ\u00f3micas.<\/div>\n<div><\/div>\n<div class=\"post-body entry-content\">\n<div data-canvas-width=\"231.28000000000003\">Distribuidos en todo el pa\u00eds, los CECATI basan su sistema de capacitaci\u00f3n para y en el trabajo en una infraestructura f\u00edsica de 199 planteles, operados por m\u00e1s de 9,000 trabajadores, que en conjunto han permitido atender a m\u00e1s de 440,000 alumnos por ciclo escolar.<\/div>\n<div data-canvas-width=\"231.28000000000003\"><\/div>\n<div data-canvas-width=\"168.16\">Para comenzar a describirlos es imperante comprender que en su conjunto, la DGCFT es uno de los subsistemas m\u00e1s peque\u00f1os en cuanto a n\u00famero deempleados y planteles dentro de la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Media Superior (SEMS), aunque es uno de los que m\u00e1s requiere de infraestructura y equipamiento para poder realizar sus funciones, por su naturaleza tecnol\u00f3gica y pr\u00e1ctica, mismaque requiere de m\u00e1s talleres y laboratorios que aulas; esto por su filosof\u00eda del 80% contenido pr\u00e1ctico.<\/div>\n<div data-canvas-width=\"168.16\"><\/div>\n<div>Los CECATI fueron inaugurados en el a\u00f1o de 1963 bajo el liderazgo del entonces Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Jaime Torres Bodet, y desde ese a\u00f1o su crecimiento fue enorme en un relativo poco tiempo, hasta llegar alos 199 planteles actuales.<\/div>\n<div><\/div>\n<div data-canvas-width=\"548.8800000000001\">A este impresionante crecimiento se le debe reconocer una visi\u00f3n inicial de escuelas con talleres bien equipados, que permitieran a los alumnos al egresar laborar de forma inmediata en la industria nacional. Talleres de maquinados,soldadura, mantenimiento automotriz, confecci\u00f3n de ropa y electricidad, entre otros, fueron abiertos en los 199 planteles con la consecuente compra de equipamiento a gran escala, con la respectiva inversi\u00f3n de millones de pesos.<\/div>\n<div data-canvas-width=\"548.8800000000001\"><\/div>\n<div data-canvas-width=\"548.8800000000001\">\n<div data-canvas-width=\"514.5799999999999\">Este crecimiento e inversi\u00f3n econ\u00f3mica fue posible gracias al auge petrolero de la \u00e9poca que permiti\u00f3 al Gobierno Federal, desarrollar un enorme crecimiento de infraestructura social en hospitales, escuelas y carreteras.<\/div>\n<div data-canvas-width=\"514.5799999999999\"><\/div>\n<div data-canvas-width=\"351.1599999999999\">Sin embargo durante la d\u00e9cada de los 80\u2019s y 90\u2019s la descentralizaci\u00f3n del Gobierno Federal, que inclu\u00eda la transferencia parcial de la operaci\u00f3n de diversos servicios,como salud y educaci\u00f3n, marc\u00f3 la pauta de no abrir m\u00e1s CECATI bajo la tutela de la SEP, lo que llev\u00f3 a la generaci\u00f3n de acuerdos con los diversos Gobiernos Estatales para iniciar una nueva vertiente de crecimiento en la capacitaci\u00f3n para el trabajo: Los planteles descentralizados.<\/div>\n<div data-canvas-width=\"351.1599999999999\"><\/div>\n<div data-canvas-width=\"292.3999999999999\">Estos nuevos Institutos ser\u00edan operados por los Estados bajo el apoyo financiero,t\u00e9cnico y operativo de la Federaci\u00f3n, lo que permiti\u00f3 la segunda generaci\u00f3n de planteles de capacitaci\u00f3n para y en el trabajo, que conforman 24 institutos estatales y 195 planteles. Los cuales operan bajo un r\u00e9gimen de toma de decisiones en cada estado \u2013 un modelo similar al de as universidades estatales \u2013 pero con un soporte dirigido desde la propia DGCFT.<\/div>\n<div data-canvas-width=\"320.78\">Durante a\u00f1os se pens\u00f3 que los CECATI tambi\u00e9n habr\u00edan de pasar a las filas estatales para completar la descentralizaci\u00f3n federal, pero la historia les permiti\u00f3 continuar dentro del mismo modelo centralizado.<\/div>\n<div data-canvas-width=\"320.78\"><\/div>\n<div data-canvas-width=\"506.1800000000001\">Desde su inicio la Unidad de Centros de Capacitaci\u00f3n \u2013antecesor de la DGCFT -coordin\u00f3 y supervis\u00f3 de forma centralizada la operaci\u00f3n de los planteles, sin embargo en la d\u00e9cada de los 80\u2019s se inicia la conformaci\u00f3n de nuevas unidades administrativas, denominadas Subdirecci\u00f3n Estatales; unidades que deber\u00edan coordinar de manera regional o estatal, la operaci\u00f3n, la actividad acad\u00e9mica y administrativa, as\u00ed como la planeaci\u00f3n y la supervisi\u00f3n de los planteles; esto considerado como un esquema que diera m\u00e1s eficiencia operativa.<\/div>\n<div data-canvas-width=\"506.1800000000001\"><\/div>\n<div data-canvas-width=\"748.8400000000003\">Por otro lado, con la intenci\u00f3n de generar innovaci\u00f3n, mejora y crecimiento tecnol\u00f3gico y por ende la mejora del servicio de capacitaci\u00f3n, a finales del a\u00f1o de 1999, se inicia la construcci\u00f3n del Centro de Convenciones de la DGCFT y del Centro de Investigaci\u00f3n y Desarrollo de la Formaci\u00f3n para el Trabajo (CIDFORT), que impulsa desde su sede, la innovaci\u00f3n en el desarrollo de materiales educativos, la actualizaci\u00f3n docente y la certificaci\u00f3n de competencias en instructores, alumnos, directivos y personal de apoyo y asistencia a la educaci\u00f3n; adem\u00e1s de impulsar la investigaci\u00f3n en los centros de capacitaci\u00f3n.<\/div>\n<div data-canvas-width=\"144.62\">En la actualidad la operaci\u00f3n de los CECATI, los Institutos de Capacitaci\u00f3n para el Trabajo (ICAT) y el CIDFORT, a trav\u00e9s de la DGCFT, han conformado un robusto sistema escolar.<\/div>\n<div data-canvas-width=\"144.62\"><\/div>\n<div data-canvas-width=\"144.62\">\n<h2><strong>Centro de Capacitaci\u00f3n para el Trabajo IndustriaI (CECATI) No. 165 \u201cGral. Vicente Guerrero Salda\u00f1a\u201d<\/strong><\/h2>\n<p>Ubicado en calle Baltazar R. Leyva Mancilla en Tlapehuala (ver anexo 1), el CECATI, es una unidad dependiente de la Direcci\u00f3n General de Centros de Formaci\u00f3n para el Trabajo (DGCFT) de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP); que brinda capacitaci\u00f3n para y en el trabajo a personas mayores de 15 a\u00f1os que tengan inter\u00e9s en adquirir alg\u00fan oficio o bien generar herramientas para la competitividad personal.<\/p>\n<p>Lo que hace diferente a CECATI de otras instituciones es su pluralidad, ya que da acceso a todos los grupos sociales, lo que ha permitido que cada usuario considere a los CECATI como una respuesta a sus necesidades; sin importar el tipo que \u00e9stas sean, ya que tanto un jubilado, un trabajador, un desempleado, un estudiante o una ama de hogar, han encontrado a lo largo de los a\u00f1os una respuesta a sus necesidades de superaci\u00f3n, crecimiento profesional y mejora en sus niveles de vida a trav\u00e9s de la capacitaci\u00f3n en estos centros.<\/p>\n<p>En el a\u00f1o de 1963, estando como presidente municipal el C. Blas Maldonado Maldonado realiz\u00f3 la gesti\u00f3n ante las instancias correspondientes para ofrecer a la comunidad capacitaci\u00f3n de oficios para mejorar la econom\u00eda familiar y abrir el Centro de Artes y Oficios. Al iniciar este proyecto, solamente se ofrec\u00edan tres especialidades las cuales eran: Confecci\u00f3n de Ropa, Carpinter\u00eda y Servicios de Belleza. El centro pertenec\u00eda al estado, la casa donde se impart\u00edan las clases era del estado por lo cual no se pagaba renta, a los tres docentes que trabajaban les pagaban de forma anual.<\/p>\n<p>Fue en el a\u00f1o de 1975, que dando respuesta a las demandas de la sociedad se agreg\u00f3 una especialidad nueva: Secretariado, esta especialidad era muy demandada por toda la poblaci\u00f3n dado que la documentaci\u00f3n se hac\u00edan en m\u00e1quina de escribir y poseer conocimientos significaba oportunidades de trabajo o tambi\u00e9n facilitaba el trabajo para los estudiantes que tambi\u00e9n entregaban tareas realizadas a m\u00e1quina de escribir. Dado a los estudios de mercado que se realizaban, poco a poco fue creciendo la matr\u00edcula y para brindar un mejor servicio, en 1983 se contratan dos secretarias, un intendente y dos instructores m\u00e1s para atender las especialidades de Artesan\u00edas familiares y confecci\u00f3n industrial de ropa. Estas dos especialidades tuvieron much\u00edsima aceptaci\u00f3n principalmente entre las mujeres y con lo que aprend\u00edan pod\u00edan apoyar un poco en la econom\u00eda familiar.<\/p>\n<p>El Centro de Artes y Oficios contaba con una matr\u00edcula significativa que ya no pod\u00eda atenderse en la casa que el estado facilitaba, as\u00ed que el gobierno municipal don\u00f3 una casa con un terreno amplio y acondicion\u00f3 espacios para que se pudieran impartir las clases, sin embargo debido al terremoto de a\u00f1o 1985 las instalaciones quedaron afectadas y protecci\u00f3n civil recomend\u00f3 no ser habitada. Fue as\u00ed como el director decidi\u00f3 rentar unas instalaciones mientras se hac\u00edan las gestiones correspondientes para construir otras aulas en un terreno recientemente donado a las afueras de la cabecera municipal.<\/p>\n<p>En el a\u00f1o de 1989 el Centro de Artes y Oficios dejo de pertenecer al estado para pertenecer a la federaci\u00f3n, dejando de ser Centro de Artes y Oficios para convertirse en Centro de Capacitaci\u00f3n para el Trabajo Industrial 165. Al ocurrir este cambio, tambi\u00e9n cambio el personal, aument\u00f3 la planta administrativa con tres jefes de \u00e1rea: Capacitaci\u00f3n, Vinculaci\u00f3n con el sector empresarial y Servicios Administrativos; asimismo, tambi\u00e9n se contrat\u00f3 a otro intendente.<\/p>\n<p>El objetivo principal del CECATI es la formaci\u00f3n de recursos humanos en lo relativo a la Modalidad Educativa de Capacitaci\u00f3n para y en el trabajo, por ello la caracter\u00edstica principal de sus m\u00f3dulos de ense\u00f1anza cuentan con un 20% de contenidos te\u00f3ricos y un 80% de actividades pr\u00e1cticas que permitan al capacitando integrar conocimiento, habilidades, destrezas y actitudes al entorno laboral en el menor tiempo posible con los criterios de eficiencia que demanda cada puesto de trabajo.<\/p>\n<p>Para el a\u00f1o 1990, el Centro de Capacitaci\u00f3n para el Trabajo Industrial 165 ya estaba en las nuevas y reci\u00e9n construidas instalaciones y los cursos que se ofrec\u00edan eran:<\/p>\n<p><strong>TABLA NO. 2 CURSOS QUE SE OFERTABAN EN EL CENTRO DE CAPACITACI\u00d3N EN 1990<\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"262\"><strong>CURSO<\/strong><\/td>\n<td width=\"341\"><strong>ESPECIALIDAD<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"262\"><strong>Artesan\u00edas con fibras textiles<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"341\">\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Tejido a mano.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Bordado en tela.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Chaquira.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Jugueter\u00eda.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Macram\u00e9.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"262\">Artesan\u00edas con pastas, pinturas y acabados<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"341\">\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pintura textil.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Migaj\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pintura en cer\u00e1mica.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cer\u00e1mica artificial.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Poli\u00e9ster.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Trabajos en papel y cart\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ornamento floral.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"262\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Contabilidad<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"341\">\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Contabilidad general con paquete contable.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Contabilidad de costos asistida por computadora.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinaci\u00f3n de obligaciones fiscales.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"262\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Dise\u00f1o y fabricaci\u00f3n de muebles de madera<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<td width=\"341\">\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Carpinter\u00eda de puertas, ventanas y armarios.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Preparaci\u00f3n de materia prima en la elaboraci\u00f3n de muebles de madera.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pintado de piezas, componentes y muebles de madera.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Elaboraci\u00f3n de piezas torneadas.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Terminado de muebles de madera.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Restauraci\u00f3n de muebles.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Rauteado de piezas para muebles de madera.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"262\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Asistencia ejecutiva<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<td width=\"341\">\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Taquigraf\u00eda.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Servicios secretariales.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mecanograf\u00eda asistida por computadora.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"262\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Confecci\u00f3n industrial de ropa<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<td width=\"341\">\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Alta costura.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Confecci\u00f3n de prendas para dama y ni\u00f1a.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Confecci\u00f3n de prendas para caballero y ni\u00f1o.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"262\"><strong>Estilismo y bienestar personal<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<td width=\"341\">\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cuidados faciales y corporales.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cuidado de manos y pies.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Embellecimiento del cabello.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Maquillaje de rostro.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cosmetolog\u00eda facial.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cosmetolog\u00eda corporal.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: center;\">\n<p>Al transcurso del tiempo las demandas de la sociedad han ido cambiando y de igual forma la oferta educativa, algunas especialidades se dejaron de impartir para dar paso a otras nuevas, y en algunas especialidades se modificaron algunos cursos; en la actualidad las especialidades y cursos que se ofrecen son:<\/p>\n<p><strong>TABLA NO. 3 CURSOS QUE EL CENTRO DE CAPACITACI\u00d3N OFRECE ACTUALMENTE<\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"299\"><strong>CURSO<\/strong><\/td>\n<td width=\"299\"><strong>ESPECIALIDAD<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"299\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Confecci\u00f3n industrial de ropa<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"299\">\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Alta costura.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Confecci\u00f3n de prendas para dama y ni\u00f1a.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Confecci\u00f3n de prendas para caballero y ni\u00f1o.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Patronaje y graduaci\u00f3n.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"299\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Ingl\u00e9s<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"299\">\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ingl\u00e9s comunicativo b\u00e1sico inicial.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ingl\u00e9s comunicativo b\u00e1sico superior.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ingl\u00e9s comunicativo pre intermedio.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ingl\u00e9s comunicativo intermedio.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"299\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Inform\u00e1tica<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"299\">\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Operaci\u00f3n de base de datos.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Windows e internet.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Elaboraci\u00f3n de textos.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Elaboraci\u00f3n de presentaciones electr\u00f3nicas.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Elaboraci\u00f3n de hojas de c\u00e1lculo.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"299\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Asistencia ejecutiva<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"299\">\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Taquigraf\u00eda.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Servicios secretariales.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mecanograf\u00eda asistida por computadora.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"299\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Estilismo y bienestar personal<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"299\">\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cuidados faciales y corporales.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cuidado de manos y pies.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Maquillaje del rostro.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Corte y peinado del cabello.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Color y transformaci\u00f3n en el cabello.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Aplicaci\u00f3n y decoraci\u00f3n de u\u00f1as.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cortes de cabello para dama y caballero.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Aplicaci\u00f3n de tratamientos faciales.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Las instalaciones en las que se brindan los servicios son propias y cuenta con dos edificios. En el primer edificio est\u00e1 el aula de \u201cIngl\u00e9s\u201d, el aula de \u201cInform\u00e1tica\u201d, la biblioteca, la direcci\u00f3n y los ba\u00f1os para damas y caballeros; en el otro edificio est\u00e1n los talleres de \u201cEstilismo y Bienestar Personal\u201d, \u201cAsistencia Ejecutiva\u201d y \u201cConfecci\u00f3n Industrial de Ropa\u201d.<\/p>\n<p>Actualmente, para brindar un mejor servicio la instituci\u00f3n cuenta con una directora, un jefe en el \u00e1rea de vinculaci\u00f3n con el sector productivo, jefe del \u00e1rea de servicios administrativos, cuatro secretarios de apoyo, cinco instructoras en las \u00e1reas de ingl\u00e9s, inform\u00e1tica, estilismo y bienestar personal, asistencia ejecutiva y confecci\u00f3n industrial de ropa y tres intendentes que se encargan de tener el plantel en \u00f3ptimas condiciones.<\/p><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los Centros de Capacitaci\u00f3n para el Trabajo Industrial, conocidos por su acr\u00f3nimocomo CECATI, son unidades dependientes de la Direcci\u00f3n General de Centros de Formaci\u00f3n para el Trabajo (DGCFT) de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP);que brindan capacitaci\u00f3n para y en el trabajo, a trav\u00e9s 55 especialidades,enmarcadas en 17 \u00e1reas econ\u00f3micas. Distribuidos en todo el pa\u00eds, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-324","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nosotros"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cecati165.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cecati165.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cecati165.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cecati165.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cecati165.edu.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=324"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.cecati165.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/324\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":327,"href":"https:\/\/www.cecati165.edu.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/324\/revisions\/327"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cecati165.edu.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cecati165.edu.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=324"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cecati165.edu.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}